成都市2016级高中毕业班第三次_2016吉林高中毕业班第四次调研测试语文试题及答案 吉林四调语文
模拟试题 点击： 2019-12-04
2016年的高考即将到来，在这备战的关键时刻你有没有多做模拟题呢，本站为你带来2016吉林高中毕业班第四次调研测试语文试题及答案，一起来看看吧~
吉林市普通中学2015—2016学年度高中毕业班第四次调研测试语 文
第Ⅰ卷 阅读题（70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
俗与雅对举，通常是指相对应的两种审美形态。中国的戏曲早已被学界视为“俗文学”之一种。“俗文学”，包括的范围很广，差不多除诗与散文之外，凡重要的文体，像小说、戏曲、变文、弹词之类，都要归到“俗文学”的范围里去。
古典戏曲剧目中，有些确实出自士大夫之手，而且主要反映统治阶级思想、感情和趣味，最著者如明代礼部尚书丘潜的《伍伦全备记》等“令人呕秽”之作以及朱权、朱有燉等皇亲国戚宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。但大量的剧目出自民间艺人或书会才人之手，尽管其中也可能有封建主义意识的渗透，但主要反映的是被压迫阶级的思想、感情和趣味。明清传奇、杂剧大多为文人所作，他们当中确有相当一部分人是硕学名儒，作者虽然大多是文人士大夫，但他们当中的多数人仕途失意，与统治阶级和主流文化之间存在一定的矛盾，有的甚至格格不入。这些人袭用民间所创造的文学艺术样式——戏曲来从事创作，本身就是对主流文化的反叛。他们的剧作虽然有雅化倾向，但其思想倾向和艺术旨趣与属于主流文化的正统诗文并不完全相同，而与民间文化仍然有着一些相通之处。也正是因为这个缘故，主要出自文人之手的明清传奇、杂剧同样被封建统治阶级和正统文人视为异端，明王朝命解缙等编辑的《永乐大典》本来收录有部分戏曲作品，可清王朝纂修的《四库全书》却将其统统拒之门外。
判定一种艺术样式是雅还是俗，既要看其作者身份，更要看多数作品的精神取向和艺术旨趣。古典戏曲热衷于以“琐屑”的市井生活为主要描写对象，将贩夫走卒、贫寒书生、风尘妓女悲欢离合的日常生活搬上戏台，许多剧作堪称古代社会生活的风俗画。即使是以历史为题材，描写英雄和国王，古典戏曲也多半摄取经过民间“淘洗”的历史演义和传说，少有雄浑冷峻的“风云气”，而多显家长里短的世俗趣。这与热衷于歌颂天神、国王、英雄的西方古典戏剧（主要是其中的大部分悲剧，西方古代喜剧大多表现小人物的世俗生活）有所不同。
戏曲的艺术形式也具有鲜明的民间性，通俗易懂是戏曲的重要品格，于“浅处见才”是戏曲作家追求的目标。多数古代剧作选择了“一人一事”，“一线到底”的结构模式。而且，元杂剧和宋元南戏绝大多数剧作具有口语化特点；明清传奇和杂剧文人化色彩较浓，有些剧作追求文词的华美典雅，崇尚用典，但多数还是用白话写成的，即使是写文人生活，大多也是通俗的，这类作品中的少数唱词，不读书的妇人小儿虽然不能“一望而知”，但其大意主旨还是容易被普通老百姓所接受的。
（郑传寅《民俗与戏曲的俗文化品格》）
1.下列表述，不符合原文意思的一项是
A．俗文学包括小说、戏曲、变文、弹词等重要文体，但诗歌与散文不属于俗文学。
B．古典戏曲剧目中，有的剧目出自士大夫之手，但大量的剧目还是出自民间艺人或书会才人之手。
C．古典戏曲剧目反映的是统治阶级思想、感情和趣味，也有宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。
D．多数的古代剧作采用的是“一人一事”“一线到底”的结构模式，这也正是戏曲“通俗易懂”的一种艺术表现。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．明清时期那些仕途失意的文人士大夫，与统治阶级和主流文化之间有一定的矛盾，他们多数人借用戏曲这种民间文学艺术样式进行创作。
B．明清传奇、杂剧的作者多为文人，且多为硕学名儒，所以他们的剧作往往属于雅文学。
C．元杂剧和宋元南戏绝大多数剧作追求着于“浅处见才”的创作目标，在作品中具有口语化的特点。
D．古典戏曲中的许多剧作可以称得上古代社会生活的风俗画，因为它们主要描写的是普通人等“琐屑”的日常生活。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．主要出自文人之手的明清传奇、杂剧出于对主流文化的反叛，思想倾向和艺术旨趣与民间文化有着一些相通之处，所以清朝纂修的《四库全书》没有收录它们。
B．判定一种艺术样式的雅俗，不能看作者身份，因为像仕途失意的文人士大夫也创作传奇、杂剧，而应该看作品的精神取向和艺术旨趣。
C．明清时期文人化色彩较为浓厚的传奇和杂剧，有的作品追求华美典雅的文词，崇尚用典，这种唱词对不读书的妇人小孩来说恐怕是难以“一望而知”的。
D．即使是以历史为题材去描写英雄和国王的中国古代戏曲，也会与描写天神、国王、英雄的西方古典戏剧中大部分的悲剧有所不同，更多地显现出家长里短的世俗趣。
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二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
宋高祖武皇帝讳裕，字德舆，小字寄奴，彭城县绥舆里人。姓刘氏，汉楚元王交之二十一世孙也。晋氏东迁，刘氏移居晋陵丹徒之京口里。皇祖靖，晋东安太守。皇考翘，字显宗，郡功曹。帝以晋哀帝兴宁元年夜生，神光照室尽明，是夕甘露降于墓树。及长，雄杰有大度，身长七尺六寸，风骨奇伟。家贫，有大志，奉继母以孝闻。尝游京口竹林寺，独卧讲堂前。上有五色龙章，僧见之，惊以白帝，帝独喜曰：“上人无妄言。”皇考墓在丹徒之候山，其地秦史所谓曲阿、丹徒间有天子气者也。又经客下邳逆旅①，会一沙门②谓帝曰：“江表当乱，安之者，其在君乎。”
初，为冠军③孙无终司马。晋隆安三年，妖贼孙恩作乱于会稽，朝廷遣卫将军谢琰、前将军刘牢之东讨。牢之请帝参府军事，命与数十人觇贼。遇贼数千，帝便奋长刀，所杀伤甚。遂平山阴，恩遁入海。四年五月，恩复入会稽，杀谢琰。八月，晋帝以帝为下邳太守。帝又追恩至郁洲④及海盐，频破之。恩自是饥馑，奔临海。
元兴二年十二月，荆州刺史桓玄篡位。寻迁晋帝于浔阳。玄从兄桓修以抚军将军镇丹徒，以帝为中兵参军，入朝，帝从至建邺⑤。玄妻刘氏尚书令耽之女也聪明有智鉴尝见帝因谓玄曰刘裕龙行虎步视瞻不凡必不为人下宜早图之。玄曰：“我方平荡中原，非裕莫可。待关中、陇山平定，然后议之。”三年二月，帝集义徒二十七人，愿从者百余人，义军攻克京城。
玄复挟天子至江陵，因走南郡。益州刺史毛璩遣从孙佑之与参军费恬送弟丧下，璩弟子修之时为玄屯骑校，诱玄入蜀，恬与佑之迎射之，益州督护冯迁斩玄，传首建邺。
义熙十二年十二月，晋帝加帝位相国、扬州牧，封十郡为宋公，备九锡之礼，加玺绂、远游冠、绿綟绶，位在诸侯王上。
（节选自《南史·宋本纪上第一》，有删改）
[注] ①下邳，今江苏省睢宁县古邳镇；逆旅，旅店。②沙门：僧人，出家人。③冠军：古代将军名号。④郁洲：古洲名。相传秦末田横居此，又名田横岛。在今江苏连云港东云台山一带。⑤建邺：今南京城。
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．玄妻刘氏/尚书令耽之女也聪明/有智鉴尝见/帝因谓玄曰/刘裕龙行虎步/视瞻不凡/必不为人/下宜早图之
B．玄妻刘氏/尚书令耽之女也/聪明有智鉴/尝见帝/因谓玄曰/刘裕龙行虎步/视瞻不凡/必不为人下/宜早图之
C．玄妻刘氏/尚书令/耽之女也/聪明有智鉴/尝见帝因谓玄曰/刘裕龙行/虎步视瞻不凡/必不为/人下宜早图之
D．玄妻刘氏尚书令/耽之女也/聪明有智/鉴尝见帝/因谓玄曰/刘裕龙行虎步/视瞻不凡/必不为人下/宜早图之
5．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“考”意思是高寿，旧称已死的父亲为先考。文中的“皇考”刘翘是刘裕的父亲。
B．文中有几处像“帝以晋哀帝兴宁元年夜生”一样的句子，称刘裕为“帝”，这是中国古代纪传体史书中帝王传记的一种现象，是对传主的尊重。
C．“江表”中的“江”指黄河，“江表”指黄河以南地区。晋朝都城洛阳属于中原地带，以此看黄河以南，地处黄河之外，故称江表，南方六朝都泛称江表。
D．“饥馑”，五谷收成不好叫“饥”，蔬菜和野菜吃不上叫“馑”，指灾荒之年，庄稼没有收成。在文中指孙恩兵败后缺乏军粮，士兵挨饿。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．宋武帝刘裕小名寄奴，是汉代楚元王刘交的二十一代孙。晋朝东迁，刘裕所在的家族迁居到京口里。他的父亲叫刘翘，做过功曹一类的官。
B．在京口竹林寺，一个僧人看见卧在讲堂前的刘裕上方有五色龙纹，认为他必是人中豪杰。后来的桓玄也确实看到了刘裕的长处。
C．刘裕作战勇敢。他做过将军孙无终的司马，曾与谢琰、刘崇之两次讨伐在会稽作乱的孙恩，并最终打败乱贼孙恩。
D．刘裕后来与志同道合之人兴义兵讨伐篡位的桓玄。桓玄篡位不久，便把晋帝挟持到江陵，但桓玄最终被益州督护冯迁斩杀，刘裕后来被晋帝封为宋公，地位极高。
7. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）会一沙门谓帝曰：“江表当乱，安之者，其在君乎？”（5分）
（2）我方平荡中原，非裕莫可。待关中、陇山平定，然后议之。（5分）
（二）古代诗歌阅读。
下面这首宋诗，完成8～9题。（11分）
八月七日初入赣过惶恐滩①
苏 轼
七千里外二毛人②，十八滩头一叶身。
山忆喜欢劳远梦③，地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞④。
便合与官充水手，此生何止略知津⑤。
[注]①此诗是年近花甲的诗人赶赴惠州贬所路经惶恐滩时所作。惶恐滩在江西万安县，赣州至万安三百里间有十八处滩头，惶恐滩水流最为湍急。②二毛：头白有二色。③喜欢，苏轼自注：蜀道中有错喜欢铺。④帆腹：帆被风吹起，像大肚子鼓起来一样。石鳞，鱼鳞似的石头。⑤知津，知道渡口，意为识途。
8．请分析诗歌首联中运用的表达技巧及其作用。（5分）
9．有人评价此诗说：“前为凄苦语，后作旷达观。”请简要分析指出。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）当任命一个人来挽救即将失败危亡的局面，人们常引用《出师表》中的名言是：“ ， 。”
（2）李商隐《锦瑟》一诗中与开端的“华年”相为呼应，明确表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“ ， 。”
（3）苏轼在《赤壁赋》之中写到别人的东西虽然小但是也不能占有的句子是：“ ， 。”
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乙 选考题
请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
祁老太爷什么也不怕，只怕庆不了八十大寿。在他的壮年，他亲眼看见八国联军怎样攻进北京城。后来，他看见了清朝的皇帝怎样退位，和接续不断的内战；一会儿九城的城门紧闭，枪声与炮声日夜不绝；一会儿城门开了，马路上又飞驰着得胜的军阀的高车大马。战争没有吓倒他，和平使他高兴。逢节他要过节，遇年他要祭祖，他是个安分守己的公民，只求消消停停的过着不至于愁吃愁穿的日子。即使赶上兵荒马乱，他也自有办法：最值得说的是他的家里老存着全家够吃三个月的粮食与咸菜。
为什么祁老太爷只预备三个月的粮食与咸菜呢？这是因为在他的心理上，他总以为北平是天底下最可靠的大城，不管有什么灾难，到三个月必定灾消难满，而后诸事大吉。北平的灾难恰似一个人免不了有些头疼脑热，过几天自然会好了的。不信，你看吧，祁老太爷会屈指算计：直皖战争有几个月？直奉战争又有好久？啊！听我的，咱们北平的灾难过不去三个月！
七七抗战那一年，祁老太爷已经七十五岁。对家务，他早已不再操心。可是，芦沟桥的炮声一响，他老人家便没法不稍微操点心了，谁教他是四世同堂的老太爷呢。
儿子已经是过了五十岁的人，而儿媳的身体又老那么病病歪歪的，所以祁老太爷把长孙媳妇叫过来。老人家最喜欢长孙媳妇，因为第一，她已给祁家生了儿女，教他老人家有了重孙子孙女；第二，她既会持家，又懂得规矩，一点也不象二孙媳妇那样把头发烫得烂鸡窝似的，看着心里就闹得慌；第三，儿子不常住在家里，媳妇又多病，所以事实上是长孙与长孙媳妇当家，而长孙终日在外教书，晚上还要预备功课与改卷子，那么一家十口的衣食茶水，与亲友邻居的庆吊交际，便差不多都由长孙媳妇一手操持了；这不是件很容易的事，所以老人天公地道的得偏疼点她。还有，老人自幼长在北平，耳习目染的和旗籍人学了许多规矩礼路：儿媳妇见了公公，当然要垂手侍立。可是，儿媳妇既是五十多岁的人，身上又经常的闹着点病；老人若不教她垂手侍立吧，便破坏了家规；教她立规矩吧，又于心不忍，所以不如干脆和长孙媳妇商议商议家中的大事。祁老人到了老年，他倒变得好看了一些：黄暗的脸，雪白的须眉，眼角腮旁全皱出永远含笑的纹溜；小眼深深的藏在笑纹与白眉中，看去总是笑眯眯的显出和善；在他真发笑的时候，他的小眼放出一点点光，倒好象是有无限的智慧而不肯一下子全放出来似的。
把长孙媳妇叫来，老人用小胡梳轻轻的梳着白须，半天没有出声。老人在幼年只读过三本小书与六言杂字；现在，他是老太爷，可是他总觉得学问既不及儿子——儿子到如今还能背诵上下《论语》，而且写一笔被算命先生推奖的好字——更不及孙子，而很怕他们看不起他。因此，他对晚辈说话的时候总是先楞一会儿，表示自己很会思想。对长孙媳妇，他本来无须这样，因为她识字并不多，而且一天到晚嘴中不是叫孩子，便是谈论油盐酱醋。不过，日久天长，他已养成了这个习惯，也就只好教孙媳妇多站一会儿了。
小顺儿的妈——长孙媳妇长得不难看，中等身材，圆脸，两只又大又水灵的眼睛。她走路，说话，吃饭，作事，都是快的，可是快得并不发慌。她梳头洗脸擦粉也全是快的，所以有时候碰巧了把粉擦得很匀，她就好看一些；有时候没有擦匀，她就不大顺眼。当她没有把粉擦好而被人家嘲笑的时候，她仍旧一点也不发急，而随着人家笑自己。她是天生的好脾气。
祁老人把白须梳够，又用手掌轻轻擦了两把，才对小顺儿的妈说：
“咱们的粮食还有多少啊？”
小顺儿的妈的又大又水灵的眼很快的转动了两下，已经猜到老太爷的心意。很脆很快的，她回答：“还够吃三个月的呢！”
其实，家中的粮食并没有那么多。她不愿因说了实话，而惹起老人的罗嗦。对老人和儿童，她很会运用善意的欺骗。“咸菜呢？”老人提出第二个重要事项来。
她回答的更快当：“也够吃的！干疙疸，老咸萝卜，全还有呢！”她知道，即使老人真的要亲自点验，她也能马上去买些来。
“好！”老人满意了。有了三个月的粮食与咸菜，就是天塌下来，祁家也会抵抗的。可是老人并不想就这么结束了关切，他必须给长孙媳妇说明白了其中的道理：“日本鬼子又闹事哪！哼！闹去吧！庚子年，八国联军打进了北京城，连皇上都跑了，也没把我的脑袋掰了去呀！八国都不行，单是几个日本小鬼还能有什么蹦儿？咱们这是宝地，多大的乱子也过不去三个月！咱们可也别太粗心大胆，起码得有窝头和咸菜吃！”
老人说一句，小顺儿的妈点一次头，或说一声“是”。老人的话，她已经听过起码有五十次，但是还当作新的听。
（节选自老舍《四世同堂》）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．在作品的开篇，作者借祁老太爷的经历说明北京城刚刚遭遇八国联军的侵犯，又来了持续不断的内战，这也恰恰交代了小说故事发生的社会环境。
B．小说借助着祁家大院中的人物展开故事情节，作为一家之主的祁老太爷又成了这一情节之中的线索性人物。
C．小说对祁老太爷的肖像描写集中在了老人的眼睛上，正所谓眼睛是心灵的窗户，从此处描写之中可以见到祁老太爷为人和善的性格。
D．作者在对小顺儿的妈进行肖像描写时语言极其简约，但也刻意写到她的眼睛“又大又水灵”，与祁老太爷的眼睛形成了鲜明的对比，强调了女性的独特之美。
E．祁老太爷特意给长孙媳妇讲道理，是怕年轻人不知道历史而又粗心大意，所以一再强调北平是块宝地，再大的乱子也不会超过三个月。可谓阅历丰富、用心良苦。
（2）小说中祁老太爷家的长孙媳妇是一个什么样的人？请结合情节简要分析。（6分）
（3）小说中画波浪线的句子“祁老人把白须梳够，又用手掌轻轻擦了两把，才对小顺儿的妈说”是哪种描写手法，有怎样的作用？请加以赏析。（6分）
（4）本文节选的故事情节比较集中，请为此情节拟写出对联式标题。要根据所给的上句，拟写出下句，并结合故事情节说明拟题的依据。（8分）
标题上句：北平战事又将起 下句：
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四、实用类文本阅读（25分）
12. 阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
从农民到将军
1953年，李作成出生在湖南省中部的梅城镇启安村，父母都是普通农民。他的父亲年轻时曾参加志愿军，退伍之后回到村里过着平淡的农家生活，李作成是他的大儿子。
到了该上学的年纪，李作成和小伙伴们一起到附近的小学读书。有些出人意料的是，平日里好动的李作成一进课堂就变得很守规矩。“他很听老师的话，不在学校里调皮捣蛋，就是踏踏实实念书。加上脑瓜很好使，学习成绩一直不错，‘三好学生’之类的奖状没少得。”
在自由的乡村生活中，李作成很快长成了一个瘦高的少年，来到离家不算太远的安化一中读初中。也正是在这个时候，他渐渐体会到了生活的艰辛：他是家里的老大，下面还有三个弟弟一个妹妹，奶奶的身体也不太好，家里这么多口人全指望着他父母养活，日子过得不容易。李作成很懂事，放学一回家就帮着干家务。尽管他初中时成绩还是很好，但看到父母的辛苦，他就没再接着读书了。
告别学校，李作成回到启安村务农，早早地扛起生活的重担。回村以后，他在生产队干活，喂过猪，扛过砖，和大家一起卷起裤腿在稻田里插秧、收割。有时候，晚上就睡在生产队的仓库里，夜里看仓库能计工分。李作成脑子好使，却从来没在干活时耍过小聪明。“生产队的年轻人里有爱钻空子偷懒的，李作成从来不搞这些，生产队让干什么，他就卖力干好。他本来就聪明，还很诚实，村里人人都喜欢他。”
1970年，部队到村里征兵。那个年代能参军是很光荣的事，而且他入伍也能减轻些家里的负担。另外，他虽然放弃了读高中的机会，但非常想出去看看外面的世界，觉得一直待在村子里会有些遗憾。就这样，17岁的乡村少年李作成离开了家乡，走入军营。
入伍之初，李作成被分配到广西军区独立2师2营营部通讯班当战士。由于学习认真，训练刻苦，李作成很快成为一名优秀的士兵，当上班长，还入了党。随后，他又被提拔为排长、连长。
1979年，李作成奉命带领连队参加了边境自卫还击作战。他在战场上打仗不要命，“有湖南人的霸蛮，有湘军的血性”：用左手抓住敌人发烫的枪管，右手提着冲锋枪射击，击毙敌人后才发现自己抓枪管的手烫得满是血泡；右臂被子弹打穿，鲜血直流却顾不上包扎伤口，继续战斗……
由于作战勇猛，战绩突出，李作成所在的连队荣立集体一等功，被中央军委命名为“尖刀英雄连”，他本人也被授予“战斗英雄”称号。之后，李作成作为作战英模报告团成员在全国巡回演讲，他的名字也家喻户晓。他还被安排回到老家启安村做了一场演讲。演讲结束后，他和亲戚朋友匆匆忙忙见了面，又随着部队走了。
在1982年9月的中共十二大上，29岁的李作成入选为主席团成员，一年之后，他被任命为广西某边防团团长。当时，团里的管理松散，训练成绩不理想。他上任之后，就到基层连队抓训练，带领团队逐渐甩掉了落后帽子，进入了先进行列。1991年，李作成升任广州军区守备第三师师长。 高考语文模拟试题库
人们常说，对于解放军而言，抗灾前线就是他们在和平年代的战场。1994年，广西发生严重洪灾，李作成率部前往抗洪第一线，作出了重大贡献。当年，中央军委为他所在部队集体记二等功。1997年，李作成被授予少将军衔，成为一名44岁的将军。
1998年，长江流域发生百年不遇的洪灾。奉上级命令，李作成又带领部队转战湖南、湖北的11个县、市，救出被洪水围困的群众1.7万余人，守卫了荆江、洞庭湖等大小堤垸280多公里。
同年，李作成被任命为第41集团军军长。后来解放军在我国东南沿海举行陆海空三军联合演习，李作成参与其中。在两个多月的演习时间里，他近百次组织修改方案，多次进行沙盘推演。时任中央军委副主席张万年观看演习时，曾对李作成说：“不简单啊！长江后浪推前浪。看了你们这次演习，我对人民解放军的未来更加充满信心。”
2008年，经历了10年“正军”岁月的历练后，李作成升任成都军区副司令员，跨入副大军区职行列。一年后，他被授予中将军衔。2013年，李作成升任成都军区司令员，2015年被授予上将军衔。
这些年，李作成冲在第一线的作风没有变。就在他升任成都军区副司令员的当年，汶川大地震发生，他又一次出现在救灾队伍中。此后相继发生的芦山地震和鲁甸地震中，李作成也都参与了指挥救灾工作。
这些年间，李作成还保留了勤于学习和思考的习惯。在中国知网上，可以查询到他近几年在《人民日报》《解放军报》和《国防》杂志上发表过的许多文章。文章主题涉及推动部队装备建设科学发展、人民防空建设、装备和保障机关能力素质建设、推进战区军事斗争国防动员等。
对于启安村的村民们而言，感受更为真切的是，不论职位、军衔怎么变，李作成还是他们熟悉的那个同乡。多位村民提到，李作成是个孝子，曾把父母接到身边，但老人家岁数大了，还是习惯老家的生活，就回到村子里住了。
（节选自2016年1月《环球人物》）
[相关链接]①习近平曾引用《韩非子》中“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”这句话，希望干部们能有丰富的基层工作经历。②中国人民解放军陆军领导机构、中国人民解放军火箭军、中国人民解放军战略支援部队于2015年12月31日正式成立。李作成任陆军司令员。
（1）下列对文中相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．因为家境原因，尽管李作成初中学习成绩很好，所以他不得不告别学校回家扛起生活的重担。而这也正是决定了他走进部队当上将军的客观因素。
B．李作成回家务农后深得村里人喜欢。在生产队劳动的日子里，他不像其他爱钻空子的年轻人那样偷懒，生产队安排的工作都会卖力去做，是一个聪明又诚实的人。
C．“用左手抓住”“右手提着”“满是血泡”等战斗中的细节描写，形象地展示了李作成在边境自卫反击战中英勇作战的英雄形象。
D．全文运用了侧面描写的手法交代了李作成的成长经历，刻画了一位真实的农民将军的形象。
E．中国人民解放军陆军司令员李作成的成长经历印证了《韩非子》中的“猛将必发于卒伍”。他出身农家，从战士做起，经历了部队的考验，现被授予少将军衔。
（2）李作成从一名战士发展成为将军的主观原因有哪些？请简要分析。（6分）
（3）文章最后一段有什么作用？请简要分析。（6分）
（4）孟子曾云：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”请指出李作成对“二者”的态度做法，并请你联系实际谈谈你的看法。（8分）
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第Ⅱ卷 表达题（80分）
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
（1）陈更是北京大学理工科造机器人的博士生，然而她深厚的文学功底令人瞠目结舌。在中国诗词大会第一场比赛中她就 ，以一题之差与擂主席位擦肩而过。
（2）早在上个世纪九十年代初期，宏碁集团在全球市场的竞争力毋庸置疑，但创始人施振荣先生在国际运作上过于 ，也常常成为众矢之的。
（3）习近平主席近两年来采用了积极的外交政策。对此，外国媒体认为“中国已经放弃 ，要推动大国外交”。
A．脱颖而出 锋芒毕露 韬光养晦 B．锋芒毕露 脱颖而出 韬光养晦
C．脱颖而出 韬光养晦 锋芒毕露 D．韬光养晦 锋芒毕露 脱颖而出
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．教育部近日公布的2016年春季开学工作专项督导报告指出，城区学校不仅“大班额”现象依然普遍，而且农村幼儿园“小学化”倾向依然明显。
B．李克强总理在政府工作报告中第一次提到了“创客”这个网络新词进入了官方词汇，有着更多耐人寻味的深意。
C．杂乱吵闹是喧嚣的外在表现，其本质则是浮躁，是人们内心的失衡、不沉稳。
D．贵州省贵阳市中级人民法院公开开庭审理了一起“民告官”的行政诉讼案件，原来是贵州省人民政府驳回了一村民的行政复议申请，对此表示不服而起诉省政府。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
每年三四月份是野菜生长旺盛的季节，抓一把绿油油的野菜，经过简单烹制就能变成满口的绿意与清香。从营养学角度看，荠菜的蛋白质含量在蔬菜中居上乘，且含有丰富的维生素B2和维生素C等营养成分，钙含量也很丰富，应时吃些野菜对健康也有好处。 ，但一般野菜多性寒凉，有清热解毒的效果，因此脾胃虚弱的人要少吃。
A．尽管野菜的种类是那么的丰富
B．既然荠菜有一定营养价值
C．所以野菜有一定营养价值
D．尽管野菜有一定营养价值
16．在下面横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）
① ，但这种表象的繁荣掩盖不了国内旅游业中存在的诸多问题。由于国内旅游需求的急剧膨胀既超过了企业自身的承受力，也超出了旅游行政管理部门的宏观调控手段所能达到的管理能力，可以说我们在迎接国内旅游发展时是准备不够，仓促上阵。各地旅游行政管理部门除对三类旅行社有较强的市场准入管理手段外， ② 。这就导致了 ③ ，服务质量低劣，旅游安全得不到可靠的保障。国内旅游业还处在从无序向有序的转化阶段,国内旅游市场的混乱局面在短时期内难以根除。
17.下面是关于我国刚刚发布的《中国足球中长期发展规划（2016—2050年）》的图解，阅读后请简要说出你的几点感悟。要求语言简明、准确、得体。（5分）
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
很多大学生在校期间办理到了银行信用卡，此卡可以在没有存款情况下进行消费，消费后持卡人应该在信用卡规定的还款日前及时还款，否则，银行则是以每天万分之五计算利息的。近年来，不少大学生因没能及时还款，背负上了较高的借贷利息，也给其家长带来沉重的经济负担。更有甚者，有的大学生也不去偿还透支消费的欠款，因此他们个人也进入了银行中的坏账信息名单，给他们的诚信记录留下了污点。
对此，你如何看待？请结合你的思考、认知进行写作。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（不要以诗歌形式写作），自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得套作，不得抄袭。
命题、校对： 李玲 陈保生 杨玉林 丛立平 徐晶 崔恩东 田立辉
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吉林市普通中学2015—2016学年度高中毕业班第四次调研测试
语文参考答案及评分标准
1．C（扩大了范围，“出自士大夫之手的戏曲剧目” “主要反映的是”）
2．B（属于雅文学——原文“虽然有雅化倾向，但其思想倾向和艺术旨趣与属于主流文化的正统诗文并不完全相同，而与民间文化仍然有着一些相通之处”）
3．B（“不能看作者身份”错，原文是并列关系“既要看”）
4．B
5．C（“江”，长江）
6．C（“两次”错，起初有谢琰，后一次没有。注意D——篡位是二年十二月，迁晋帝到江陵，是三年二月，时间不久）
7．（1） 恰巧（遇到）一个僧人对武皇帝（刘裕或武帝）说：“江南地区要发生战乱，能让江南安定的人，大概说的就是你吧（大概应当是您了吧；这说的就是你吧；那个人就是你吧）。”（5分。“会”“安”“当君”各1分，句意2分）
（2）我正要扫荡平定中原，除了（不是）刘裕其他人不能做到（非刘裕不可）。等到关中、陇山都平定了，然后再商议这件事（再讨论他）。（5分。“方”“非”“议”各1分，句意2分）
8．
示例1：（手法2分，内容2分，情感1分，情感不求全）
作者运用了夸张、比喻（或：对比，衬托；对偶，也可以）的手法。（2分，答出两种即可）夸张地说自己被贬到七千里外，途中在十八滩颠簸飘零，自己就像一片树叶在波涛中翻滚，又用“十八滩”与“一叶身”（或者：“七千里”和“十八滩”）进行对比，（2分，结合诗句分析两种修辞即可，与前边对应）极言自己处境之艰难无助（或：形象地写出诗人被贬后内心的凄苦）。（1分）
示例2：（手法2分，内容2分，情感1分，情感不求全）
夸张，“七千里”极力渲染被贬之遥，突出诗人迟暮之年仍被贬谪的苦闷；
比喻，“一叶身”将自己比喻为天地间一飘零的落叶，形象的写出的诗人被贬的无助、无奈，内心的凄苦；
或：“十八滩”与“一叶身”（或者：“七千里”和“十八滩”）进行对比，衬托出自己被贬途中的凄苦。
9．（6分）前两联交代了自己被贬路途的艰辛，以及思乡情切和对国事的忧愤。这正是作者遭遇的凄苦情境。（或：表现自己被政敌迫害、晚年被贬谪的凄凉情况，格调低沉。3分）
而后两联所写到的是途中赶上顺风顺水，船只快速行进反而让作者远离了此前的痛苦，而且作者认为自己经历的人生风浪多的是，眼前这点打击又算得了什么呢！后两联显示了诗人开阔的胸襟（或：坚强的意志）。（3分）
10．（6分。丢字、多字、有错别字该空均不给分）
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间
（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然
（3）苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
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11．（1）B，3分；C， 2分；E，1分。（A “刚刚”不准确；D“强调女性的独特之美”错；E强调“备足三个月的食物”更为妥帖）
（2）（6分。答出三点即可）
① 是小顺儿的娘，为祁家生儿育女，祁老太爷偏疼这个长孙媳妇；
② 会持家，一家十口的衣食茶水，与亲友邻居的庆吊交际，差不多都由她一手操持；
③ 相貌一般，但懂得家族中的规距，不像祁家二孙媳妇那样惹老人生气；
（很有耐心，老人说过多次的话还当作新的听；）
④天生的好脾气，别人笑她没有擦好粉她也不会急；
⑤对老人孩子们充满善意，有时候对他们说了善意的谎言。
（3）细节描写。（2分。如果单独答动作描写或语言描写，给1分，两个都写2分）
作用：刻画出齐老太爷在晚辈面前总想立下规矩，摆出长者的姿态；也想显示出自己很会思想；并且已经形成了习惯。（3分）与前文相呼应。（1分）
（4）标题上联：北平战事又将起
下联：祁家大院已绸缪（2分，结构、内容各半，说出主语就给1分，“祁老太爷”也可以，答案不唯一）
情节依据：
① 祁家老太爷想到北平历经战乱（或：祁老太爷相信北平是块宝地）（2分）
② 祁老太爷托付家务事给长孙媳妇（2分）
③ 祁老太爷担心战事叮嘱存粮（2分）
12．（1）C，3分；B，2分；A,1分（A客观原因，绝对；D全文侧面描写，错；E，少将军衔，错）
（2）主观原因（事件有一处即可）：
①勤于思考，不断探索——事件：学习；训练，军事理论研究
②勇敢无畏——事件：自卫反击战,救灾活动
③严谨认真——事件：三军联合演习中，近百次组织修改方案，多次进行沙盘推演
（3）①照应标题，说明将军李作成出身于农村。②从村民角度对李作成进行侧面描写，使传主形象更丰满。③进一步突出李作成的基本性格特征（真诚、孝顺）。
（4）（梳理出李作成三个角度的取舍，即可给6分，评价及联系实际给2分——第②角度谈出任一即可）
当“熊掌”和“鱼”不可兼得之时，李作成是有所取舍的。
① 当面对个人前途和家庭需要的时候，李作成尽管学习成绩很好，但是还是辍学回家务农，减轻家庭负担，支撑起负担较重的家；
② 当面对个人的安危与国家、人民群众的安危之时，李作成总是能不顾及自己的生命安全，奋不顾身投身于保卫祖国边疆的战斗、保护人民群众生民财产的救灾之中；
③ 当面对亲情友情与工作的需要之时，李作成总是服从于工作需求，即使是回到家乡也不能停下脚步，与亲朋相聚。
李作成服从于祖国和人民的需要，舍弃了个人和家庭的利益，这是一种舍己为公的情怀。这也是我们伟大的中华民族优秀的传统，也是诠释价值观的最好例证。
13．A（脱颖而出：形容本领全部显露出来；锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露，透露出来，也指人好表现自己；韬光养晦：隐藏才能不使外露，隐形遁迹，修身养性，引申之意为避免抛头露面，隐退待时）
14．C（A “不仅……而且……”，关联词语顺序不当，应该在主语 “城区学校”、“农村幼儿园”的前边；B杂糅，“提到了”改为“提到的”； D偷换主语，最后一句的主语应是“不服的村民”）
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15．D（转折关系，而A“种类”不符合语境）
16．（6分。注意：其他，其它，均可）
①国内旅游项目在巨大的社会需求推动下大幅提升（只要强调“国内旅游项目——或业务——大增”即可，只说：我国旅游业空前繁荣——1分）
②对其它从事国内旅游企业的经营行为还没有有效的管理措施（或是“对三类以外的旅行社还没有有效的管理”，或是“对其它旅游企业还没有较强的市场准入管理手段”，或是“还不能对所有旅游市场进行有效地全面地监管”）
③国内旅游市场较为混乱（不说“国内”扣1分）
17．（5分。根据参考答案内容给分，不能超过5分）
足球运动已经成为国家发展战略，足球梦也是“中国梦”之一（或：梦想领先，全面腾飞——也可以）（1分）
国人体质下降令人担忧，可喜的是国家借足球来推动体育运动；（1分）
包括足球运动在内，任何领域的发展都不是一蹴而就的（长期规划）；（2分）
要一步一个脚印，做好每一个阶段的铺垫性工作；（具体落实）（2分）
（如果否定足球运动，则看其具体感悟，有一定道理，可以给2分）
18．作文（60分）一般在44-50分之间。
“信用卡透支的便利与潜在的危险”——但凡新生事物总是利弊共存；“理性办卡理性消费，大学生尚无经济实力”——理性，量力支出；“负担加重，从无力偿还到不想偿还”——切勿因小失大，透支信誉，失去诚信；消费观念——价值观
【参考标准】一等文：54分左右浮动。感情真挚，主题深刻，构思精巧；观点鲜明健康，论证有理有据；叙事清晰，故事性强，形象富有特征。
二等文：48分左右浮动。真实可信，主题比较深刻，结构严谨；观点明确健康，有论证过程，材料稍陈旧；叙事完整，有一定的故事性。
三等文：42分左右。基本真实，主题成立，比较完整；堆砌材料，不能很好论证观点，论据单一空洞。
四等文：其中言辞偏激者，0分；只写标题者（包括只有标题是自己的且源于材料，其余抄写卷中其它材料的），3分；大段抄袭卷中各类材料、只有段首段尾是自我表达的，10分；只写二百字，12 分左右；三百字，20分左右；四五百字，文章相对完整，32分左右；六百字，表达相对完整，38分左右；字数未到八百字，表达相对完整，42分左右。跑题文章有优点者，34分左右；完全写自己的，看不出与材料有何关系，最高24分。
参考译文：宋高祖武皇帝，名讳为裕，字德舆，小字寄奴，是彭城县绥舆里的人。姓刘氏，是汉楚元王刘交的二十一世孙。晋朝向东迁移，刘氏就移居晋陵丹徒的京口里。皇祖父亲刘靖，是晋的东安太守。已故的父亲刘翘，字显宗，是郡里的功曹。武皇帝刘裕在晋哀帝兴宁元年的一个夜晚出生，神光把整个屋子都照亮了，这一天晚上甘露降在祖墓大树之上。等到刘裕长大后，他雄伟杰出、度量宏大，身高七尺六寸，风骨奇异不凡。家中贫穷，有远大志向，侍奉继母因为孝顺而闻名。曾经在京口竹林寺游玩，独自卧在讲堂之前。他的身上有五色的龙纹，僧人见到了，十分惊讶并告诉了刘裕，刘裕独自窃喜地说：“高僧您不要随意说话。”已故父亲的墓地在丹徒的候山，那个地方就是秦史当中说的曲阿、丹徒之间有天子之气的地方。又经过并客居在下邳的旅店，恰巧有一个僧人对刘裕说：“江南地区要发生战乱，能让江南安定的人，大概说的就是你吧（这说的就是你吧；那个人就是你吧）”
最初刘裕做冠军将军孙无终的司马。晋隆安三年，反贼孙恩在会稽郡造反，朝廷派遣卫将军谢琰、前将军刘牢之向东讨伐。刘牢之请刘裕作参府军事，命令他和几十人一起侦查敌人的动向。遇到数千名敌人，刘裕便拿着长刀，杀掉了很多敌人。于是就平定了山阴，孙恩逃跑隐匿到海上。四年五月，孙恩又进入会稽，杀掉了谢琰。八月，晋帝任命刘裕为下邳太守。又追赶孙恩到郁洲和海盐，多次打败他。孙恩从此军粮匮乏，逃到临海。
元兴二年十二月，荆州刺史桓玄篡位。不久把晋朝皇帝劫持到浔阳。桓玄的堂兄桓修以抚军将军身份镇守丹徒，任命刘裕为中兵参军。桓修进入朝廷，刘裕跟着他到了建邺。桓玄的妻子刘氏，是尚书令刘耽的女儿，十分聪明，有才智和鉴识。曾经见过武帝，于是对桓玄说：“刘裕龙行虎步，顾盼神态不凡，一定不会居于人下，应该早做计划。”桓玄说：“我正要扫荡平定中原，除了刘裕其他人不能做到。等到关中、陇山都平定了，然后再商议这件事。” 三年二月，刘裕聚集了二十七个起义者，愿意跟随的一百多人，发动讨伐桓玄，攻克京城。
桓玄又挟持天子到江陵，于是逃到南郡。益州刺史毛璩派遣自己的堂孙毛佑之和参军费恬送弟弟下葬，毛璩弟弟的儿子毛修之当时做桓玄的骑校，引诱桓玄进入蜀地，费恬与毛佑之迎面射击他，益州督护冯迁斩杀了桓玄，把他的首级传到了建邺。
义熙十二年十二月，晋帝加封刘裕帝位相国、扬州牧，赏他十个郡封他为宋公，准备九锡之礼，又加赠印玺、远游冠、绿綟绶，地位在诸侯王之上。
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吉林市普通中学2015—2016学年度高中毕业班第四次调研测试语 文
第Ⅰ卷 阅读题（70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
俗与雅对举，通常是指相对应的两种审美形态。中国的戏曲早已被学界视为“俗文学”之一种。“俗文学”，包括的范围很广，差不多除诗与散文之外，凡重要的文体，像小说、戏曲、变文、弹词之类，都要归到“俗文学”的范围里去。
古典戏曲剧目中，有些确实出自士大夫之手，而且主要反映统治阶级思想、感情和趣味，最著者如明代礼部尚书丘潜的《伍伦全备记》等“令人呕秽”之作以及朱权、朱有燉等皇亲国戚宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。但大量的剧目出自民间艺人或书会才人之手，尽管其中也可能有封建主义意识的渗透，但主要反映的是被压迫阶级的思想、感情和趣味。明清传奇、杂剧大多为文人所作，他们当中确有相当一部分人是硕学名儒，作者虽然大多是文人士大夫，但他们当中的多数人仕途失意，与统治阶级和主流文化之间存在一定的矛盾，有的甚至格格不入。这些人袭用民间所创造的文学艺术样式——戏曲来从事创作，本身就是对主流文化的反叛。他们的剧作虽然有雅化倾向，但其思想倾向和艺术旨趣与属于主流文化的正统诗文并不完全相同，而与民间文化仍然有着一些相通之处。也正是因为这个缘故，主要出自文人之手的明清传奇、杂剧同样被封建统治阶级和正统文人视为异端，明王朝命解缙等编辑的《永乐大典》本来收录有部分戏曲作品，可清王朝纂修的《四库全书》却将其统统拒之门外。
判定一种艺术样式是雅还是俗，既要看其作者身份，更要看多数作品的精神取向和艺术旨趣。古典戏曲热衷于以“琐屑”的市井生活为主要描写对象，将贩夫走卒、贫寒书生、风尘妓女悲欢离合的日常生活搬上戏台，许多剧作堪称古代社会生活的风俗画。即使是以历史为题材，描写英雄和国王，古典戏曲也多半摄取经过民间“淘洗”的历史演义和传说，少有雄浑冷峻的“风云气”，而多显家长里短的世俗趣。这与热衷于歌颂天神、国王、英雄的西方古典戏剧（主要是其中的大部分悲剧，西方古代喜剧大多表现小人物的世俗生活）有所不同。
戏曲的艺术形式也具有鲜明的民间性，通俗易懂是戏曲的重要品格，于“浅处见才”是戏曲作家追求的目标。多数古代剧作选择了“一人一事”，“一线到底”的结构模式。而且，元杂剧和宋元南戏绝大多数剧作具有口语化特点；明清传奇和杂剧文人化色彩较浓，有些剧作追求文词的华美典雅，崇尚用典，但多数还是用白话写成的，即使是写文人生活，大多也是通俗的，这类作品中的少数唱词，不读书的妇人小儿虽然不能“一望而知”，但其大意主旨还是容易被普通老百姓所接受的。
（郑传寅《民俗与戏曲的俗文化品格》）
1.下列表述，不符合原文意思的一项是
A．俗文学包括小说、戏曲、变文、弹词等重要文体，但诗歌与散文不属于俗文学。
B．古典戏曲剧目中，有的剧目出自士大夫之手，但大量的剧目还是出自民间艺人或书会才人之手。
C．古典戏曲剧目反映的是统治阶级思想、感情和趣味，也有宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。
D．多数的古代剧作采用的是“一人一事”“一线到底”的结构模式，这也正是戏曲“通俗易懂”的一种艺术表现。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．明清时期那些仕途失意的文人士大夫，与统治阶级和主流文化之间有一定的矛盾，他们多数人借用戏曲这种民间文学艺术样式进行创作。
B．明清传奇、杂剧的作者多为文人，且多为硕学名儒，所以他们的剧作往往属于雅文学。
C．元杂剧和宋元南戏绝大多数剧作追求着于“浅处见才”的创作目标，在作品中具有口语化的特点。
D．古典戏曲中的许多剧作可以称得上古代社会生活的风俗画，因为它们主要描写的是普通人等“琐屑”的日常生活。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．主要出自文人之手的明清传奇、杂剧出于对主流文化的反叛，思想倾向和艺术旨趣与民间文化有着一些相通之处，所以清朝纂修的《四库全书》没有收录它们。
B．判定一种艺术样式的雅俗，不能看作者身份，因为像仕途失意的文人士大夫也创作传奇、杂剧，而应该看作品的精神取向和艺术旨趣。
C．明清时期文人化色彩较为浓厚的传奇和杂剧，有的作品追求华美典雅的文词，崇尚用典，这种唱词对不读书的妇人小孩来说恐怕是难以“一望而知”的。
D．即使是以历史为题材去描写英雄和国王的中国古代戏曲，也会与描写天神、国王、英雄的西方古典戏剧中大部分的悲剧有所不同，更多地显现出家长里短的世俗趣。
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二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
宋高祖武皇帝讳裕，字德舆，小字寄奴，彭城县绥舆里人。姓刘氏，汉楚元王交之二十一世孙也。晋氏东迁，刘氏移居晋陵丹徒之京口里。皇祖靖，晋东安太守。皇考翘，字显宗，郡功曹。帝以晋哀帝兴宁元年夜生，神光照室尽明，是夕甘露降于墓树。及长，雄杰有大度，身长七尺六寸，风骨奇伟。家贫，有大志，奉继母以孝闻。尝游京口竹林寺，独卧讲堂前。上有五色龙章，僧见之，惊以白帝，帝独喜曰：“上人无妄言。”皇考墓在丹徒之候山，其地秦史所谓曲阿、丹徒间有天子气者也。又经客下邳逆旅①，会一沙门②谓帝曰：“江表当乱，安之者，其在君乎。”
初，为冠军③孙无终司马。晋隆安三年，妖贼孙恩作乱于会稽，朝廷遣卫将军谢琰、前将军刘牢之东讨。牢之请帝参府军事，命与数十人觇贼。遇贼数千，帝便奋长刀，所杀伤甚。遂平山阴，恩遁入海。四年五月，恩复入会稽，杀谢琰。八月，晋帝以帝为下邳太守。帝又追恩至郁洲④及海盐，频破之。恩自是饥馑，奔临海。
元兴二年十二月，荆州刺史桓玄篡位。寻迁晋帝于浔阳。玄从兄桓修以抚军将军镇丹徒，以帝为中兵参军，入朝，帝从至建邺⑤。玄妻刘氏尚书令耽之女也聪明有智鉴尝见帝因谓玄曰刘裕龙行虎步视瞻不凡必不为人下宜早图之。玄曰：“我方平荡中原，非裕莫可。待关中、陇山平定，然后议之。”三年二月，帝集义徒二十七人，愿从者百余人，义军攻克京城。
玄复挟天子至江陵，因走南郡。益州刺史毛璩遣从孙佑之与参军费恬送弟丧下，璩弟子修之时为玄屯骑校，诱玄入蜀，恬与佑之迎射之，益州督护冯迁斩玄，传首建邺。
义熙十二年十二月，晋帝加帝位相国、扬州牧，封十郡为宋公，备九锡之礼，加玺绂、远游冠、绿綟绶，位在诸侯王上。
（节选自《南史·宋本纪上第一》，有删改）
[注] ①下邳，今江苏省睢宁县古邳镇；逆旅，旅店。②沙门：僧人，出家人。③冠军：古代将军名号。④郁洲：古洲名。相传秦末田横居此，又名田横岛。在今江苏连云港东云台山一带。⑤建邺：今南京城。
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．玄妻刘氏/尚书令耽之女也聪明/有智鉴尝见/帝因谓玄曰/刘裕龙行虎步/视瞻不凡/必不为人/下宜早图之
B．玄妻刘氏/尚书令耽之女也/聪明有智鉴/尝见帝/因谓玄曰/刘裕龙行虎步/视瞻不凡/必不为人下/宜早图之
C．玄妻刘氏/尚书令/耽之女也/聪明有智鉴/尝见帝因谓玄曰/刘裕龙行/虎步视瞻不凡/必不为/人下宜早图之
D．玄妻刘氏尚书令/耽之女也/聪明有智/鉴尝见帝/因谓玄曰/刘裕龙行虎步/视瞻不凡/必不为人下/宜早图之
5．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“考”意思是高寿，旧称已死的父亲为先考。文中的“皇考”刘翘是刘裕的父亲。
B．文中有几处像“帝以晋哀帝兴宁元年夜生”一样的句子，称刘裕为“帝”，这是中国古代纪传体史书中帝王传记的一种现象，是对传主的尊重。
C．“江表”中的“江”指黄河，“江表”指黄河以南地区。晋朝都城洛阳属于中原地带，以此看黄河以南，地处黄河之外，故称江表，南方六朝都泛称江表。
D．“饥馑”，五谷收成不好叫“饥”，蔬菜和野菜吃不上叫“馑”，指灾荒之年，庄稼没有收成。在文中指孙恩兵败后缺乏军粮，士兵挨饿。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．宋武帝刘裕小名寄奴，是汉代楚元王刘交的二十一代孙。晋朝东迁，刘裕所在的家族迁居到京口里。他的父亲叫刘翘，做过功曹一类的官。
B．在京口竹林寺，一个僧人看见卧在讲堂前的刘裕上方有五色龙纹，认为他必是人中豪杰。后来的桓玄也确实看到了刘裕的长处。
C．刘裕作战勇敢。他做过将军孙无终的司马，曾与谢琰、刘崇之两次讨伐在会稽作乱的孙恩，并最终打败乱贼孙恩。
D．刘裕后来与志同道合之人兴义兵讨伐篡位的桓玄。桓玄篡位不久，便把晋帝挟持到江陵，但桓玄最终被益州督护冯迁斩杀，刘裕后来被晋帝封为宋公，地位极高。
7. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）会一沙门谓帝曰：“江表当乱，安之者，其在君乎？”（5分）
（2）我方平荡中原，非裕莫可。待关中、陇山平定，然后议之。（5分）
（二）古代诗歌阅读。
下面这首宋诗，完成8～9题。（11分）
八月七日初入赣过惶恐滩①
苏 轼
七千里外二毛人②，十八滩头一叶身。
山忆喜欢劳远梦③，地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞④。
便合与官充水手，此生何止略知津⑤。
[注]①此诗是年近花甲的诗人赶赴惠州贬所路经惶恐滩时所作。惶恐滩在江西万安县，赣州至万安三百里间有十八处滩头，惶恐滩水流最为湍急。②二毛：头白有二色。③喜欢，苏轼自注：蜀道中有错喜欢铺。④帆腹：帆被风吹起，像大肚子鼓起来一样。石鳞，鱼鳞似的石头。⑤知津，知道渡口，意为识途。
8．请分析诗歌首联中运用的表达技巧及其作用。（5分）
9．有人评价此诗说：“前为凄苦语，后作旷达观。”请简要分析指出。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）当任命一个人来挽救即将失败危亡的局面，人们常引用《出师表》中的名言是：“ ， 。”
（2）李商隐《锦瑟》一诗中与开端的“华年”相为呼应，明确表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“ ， 。”
（3）苏轼在《赤壁赋》之中写到别人的东西虽然小但是也不能占有的句子是：“ ， 。”
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乙 选考题
请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
祁老太爷什么也不怕，只怕庆不了八十大寿。在他的壮年，他亲眼看见八国联军怎样攻进北京城。后来，他看见了清朝的皇帝怎样退位，和接续不断的内战；一会儿九城的城门紧闭，枪声与炮声日夜不绝；一会儿城门开了，马路上又飞驰着得胜的军阀的高车大马。战争没有吓倒他，和平使他高兴。逢节他要过节，遇年他要祭祖，他是个安分守己的公民，只求消消停停的过着不至于愁吃愁穿的日子。即使赶上兵荒马乱，他也自有办法：最值得说的是他的家里老存着全家够吃三个月的粮食与咸菜。
为什么祁老太爷只预备三个月的粮食与咸菜呢？这是因为在他的心理上，他总以为北平是天底下最可靠的大城，不管有什么灾难，到三个月必定灾消难满，而后诸事大吉。北平的灾难恰似一个人免不了有些头疼脑热，过几天自然会好了的。不信，你看吧，祁老太爷会屈指算计：直皖战争有几个月？直奉战争又有好久？啊！听我的，咱们北平的灾难过不去三个月！
七七抗战那一年，祁老太爷已经七十五岁。对家务，他早已不再操心。可是，芦沟桥的炮声一响，他老人家便没法不稍微操点心了，谁教他是四世同堂的老太爷呢。
儿子已经是过了五十岁的人，而儿媳的身体又老那么病病歪歪的，所以祁老太爷把长孙媳妇叫过来。老人家最喜欢长孙媳妇，因为第一，她已给祁家生了儿女，教他老人家有了重孙子孙女；第二，她既会持家，又懂得规矩，一点也不象二孙媳妇那样把头发烫得烂鸡窝似的，看着心里就闹得慌；第三，儿子不常住在家里，媳妇又多病，所以事实上是长孙与长孙媳妇当家，而长孙终日在外教书，晚上还要预备功课与改卷子，那么一家十口的衣食茶水，与亲友邻居的庆吊交际，便差不多都由长孙媳妇一手操持了；这不是件很容易的事，所以老人天公地道的得偏疼点她。还有，老人自幼长在北平，耳习目染的和旗籍人学了许多规矩礼路：儿媳妇见了公公，当然要垂手侍立。可是，儿媳妇既是五十多岁的人，身上又经常的闹着点病；老人若不教她垂手侍立吧，便破坏了家规；教她立规矩吧，又于心不忍，所以不如干脆和长孙媳妇商议商议家中的大事。祁老人到了老年，他倒变得好看了一些：黄暗的脸，雪白的须眉，眼角腮旁全皱出永远含笑的纹溜；小眼深深的藏在笑纹与白眉中，看去总是笑眯眯的显出和善；在他真发笑的时候，他的小眼放出一点点光，倒好象是有无限的智慧而不肯一下子全放出来似的。
把长孙媳妇叫来，老人用小胡梳轻轻的梳着白须，半天没有出声。老人在幼年只读过三本小书与六言杂字；现在，他是老太爷，可是他总觉得学问既不及儿子——儿子到如今还能背诵上下《论语》，而且写一笔被算命先生推奖的好字——更不及孙子，而很怕他们看不起他。因此，他对晚辈说话的时候总是先楞一会儿，表示自己很会思想。对长孙媳妇，他本来无须这样，因为她识字并不多，而且一天到晚嘴中不是叫孩子，便是谈论油盐酱醋。不过，日久天长，他已养成了这个习惯，也就只好教孙媳妇多站一会儿了。
小顺儿的妈——长孙媳妇长得不难看，中等身材，圆脸，两只又大又水灵的眼睛。她走路，说话，吃饭，作事，都是快的，可是快得并不发慌。她梳头洗脸擦粉也全是快的，所以有时候碰巧了把粉擦得很匀，她就好看一些；有时候没有擦匀，她就不大顺眼。当她没有把粉擦好而被人家嘲笑的时候，她仍旧一点也不发急，而随着人家笑自己。她是天生的好脾气。
祁老人把白须梳够，又用手掌轻轻擦了两把，才对小顺儿的妈说：
“咱们的粮食还有多少啊？”
小顺儿的妈的又大又水灵的眼很快的转动了两下，已经猜到老太爷的心意。很脆很快的，她回答：“还够吃三个月的呢！”
其实，家中的粮食并没有那么多。她不愿因说了实话，而惹起老人的罗嗦。对老人和儿童，她很会运用善意的欺骗。“咸菜呢？”老人提出第二个重要事项来。
她回答的更快当：“也够吃的！干疙疸，老咸萝卜，全还有呢！”她知道，即使老人真的要亲自点验，她也能马上去买些来。
“好！”老人满意了。有了三个月的粮食与咸菜，就是天塌下来，祁家也会抵抗的。可是老人并不想就这么结束了关切，他必须给长孙媳妇说明白了其中的道理：“日本鬼子又闹事哪！哼！闹去吧！庚子年，八国联军打进了北京城，连皇上都跑了，也没把我的脑袋掰了去呀！八国都不行，单是几个日本小鬼还能有什么蹦儿？咱们这是宝地，多大的乱子也过不去三个月！咱们可也别太粗心大胆，起码得有窝头和咸菜吃！”
老人说一句，小顺儿的妈点一次头，或说一声“是”。老人的话，她已经听过起码有五十次，但是还当作新的听。
（节选自老舍《四世同堂》）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．在作品的开篇，作者借祁老太爷的经历说明北京城刚刚遭遇八国联军的侵犯，又来了持续不断的内战，这也恰恰交代了小说故事发生的社会环境。
B．小说借助着祁家大院中的人物展开故事情节，作为一家之主的祁老太爷又成了这一情节之中的线索性人物。
C．小说对祁老太爷的肖像描写集中在了老人的眼睛上，正所谓眼睛是心灵的窗户，从此处描写之中可以见到祁老太爷为人和善的性格。
D．作者在对小顺儿的妈进行肖像描写时语言极其简约，但也刻意写到她的眼睛“又大又水灵”，与祁老太爷的眼睛形成了鲜明的对比，强调了女性的独特之美。
E．祁老太爷特意给长孙媳妇讲道理，是怕年轻人不知道历史而又粗心大意，所以一再强调北平是块宝地，再大的乱子也不会超过三个月。可谓阅历丰富、用心良苦。
（2）小说中祁老太爷家的长孙媳妇是一个什么样的人？请结合情节简要分析。（6分）
（3）小说中画波浪线的句子“祁老人把白须梳够，又用手掌轻轻擦了两把，才对小顺儿的妈说”是哪种描写手法，有怎样的作用？请加以赏析。（6分）
（4）本文节选的故事情节比较集中，请为此情节拟写出对联式标题。要根据所给的上句，拟写出下句，并结合故事情节说明拟题的依据。（8分）
标题上句：北平战事又将起 下句：
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四、实用类文本阅读（25分）
12. 阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
从农民到将军
1953年，李作成出生在湖南省中部的梅城镇启安村，父母都是普通农民。他的父亲年轻时曾参加志愿军，退伍之后回到村里过着平淡的农家生活，李作成是他的大儿子。
到了该上学的年纪，李作成和小伙伴们一起到附近的小学读书。有些出人意料的是，平日里好动的李作成一进课堂就变得很守规矩。“他很听老师的话，不在学校里调皮捣蛋，就是踏踏实实念书。加上脑瓜很好使，学习成绩一直不错，‘三好学生’之类的奖状没少得。”
在自由的乡村生活中，李作成很快长成了一个瘦高的少年，来到离家不算太远的安化一中读初中。也正是在这个时候，他渐渐体会到了生活的艰辛：他是家里的老大，下面还有三个弟弟一个妹妹，奶奶的身体也不太好，家里这么多口人全指望着他父母养活，日子过得不容易。李作成很懂事，放学一回家就帮着干家务。尽管他初中时成绩还是很好，但看到父母的辛苦，他就没再接着读书了。
告别学校，李作成回到启安村务农，早早地扛起生活的重担。回村以后，他在生产队干活，喂过猪，扛过砖，和大家一起卷起裤腿在稻田里插秧、收割。有时候，晚上就睡在生产队的仓库里，夜里看仓库能计工分。李作成脑子好使，却从来没在干活时耍过小聪明。“生产队的年轻人里有爱钻空子偷懒的，李作成从来不搞这些，生产队让干什么，他就卖力干好。他本来就聪明，还很诚实，村里人人都喜欢他。”
1970年，部队到村里征兵。那个年代能参军是很光荣的事，而且他入伍也能减轻些家里的负担。另外，他虽然放弃了读高中的机会，但非常想出去看看外面的世界，觉得一直待在村子里会有些遗憾。就这样，17岁的乡村少年李作成离开了家乡，走入军营。
入伍之初，李作成被分配到广西军区独立2师2营营部通讯班当战士。由于学习认真，训练刻苦，李作成很快成为一名优秀的士兵，当上班长，还入了党。随后，他又被提拔为排长、连长。
1979年，李作成奉命带领连队参加了边境自卫还击作战。他在战场上打仗不要命，“有湖南人的霸蛮，有湘军的血性”：用左手抓住敌人发烫的枪管，右手提着冲锋枪射击，击毙敌人后才发现自己抓枪管的手烫得满是血泡；右臂被子弹打穿，鲜血直流却顾不上包扎伤口，继续战斗……
由于作战勇猛，战绩突出，李作成所在的连队荣立集体一等功，被中央军委命名为“尖刀英雄连”，他本人也被授予“战斗英雄”称号。之后，李作成作为作战英模报告团成员在全国巡回演讲，他的名字也家喻户晓。他还被安排回到老家启安村做了一场演讲。演讲结束后，他和亲戚朋友匆匆忙忙见了面，又随着部队走了。
在1982年9月的中共十二大上，29岁的李作成入选为主席团成员，一年之后，他被任命为广西某边防团团长。当时，团里的管理松散，训练成绩不理想。他上任之后，就到基层连队抓训练，带领团队逐渐甩掉了落后帽子，进入了先进行列。1991年，李作成升任广州军区守备第三师师长。 高考语文模拟试题库
人们常说，对于解放军而言，抗灾前线就是他们在和平年代的战场。1994年，广西发生严重洪灾，李作成率部前往抗洪第一线，作出了重大贡献。当年，中央军委为他所在部队集体记二等功。1997年，李作成被授予少将军衔，成为一名44岁的将军。
1998年，长江流域发生百年不遇的洪灾。奉上级命令，李作成又带领部队转战湖南、湖北的11个县、市，救出被洪水围困的群众1.7万余人，守卫了荆江、洞庭湖等大小堤垸280多公里。
同年，李作成被任命为第41集团军军长。后来解放军在我国东南沿海举行陆海空三军联合演习，李作成参与其中。在两个多月的演习时间里，他近百次组织修改方案，多次进行沙盘推演。时任中央军委副主席张万年观看演习时，曾对李作成说：“不简单啊！长江后浪推前浪。看了你们这次演习，我对人民解放军的未来更加充满信心。”
2008年，经历了10年“正军”岁月的历练后，李作成升任成都军区副司令员，跨入副大军区职行列。一年后，他被授予中将军衔。2013年，李作成升任成都军区司令员，2015年被授予上将军衔。
这些年，李作成冲在第一线的作风没有变。就在他升任成都军区副司令员的当年，汶川大地震发生，他又一次出现在救灾队伍中。此后相继发生的芦山地震和鲁甸地震中，李作成也都参与了指挥救灾工作。
这些年间，李作成还保留了勤于学习和思考的习惯。在中国知网上，可以查询到他近几年在《人民日报》《解放军报》和《国防》杂志上发表过的许多文章。文章主题涉及推动部队装备建设科学发展、人民防空建设、装备和保障机关能力素质建设、推进战区军事斗争国防动员等。
对于启安村的村民们而言，感受更为真切的是，不论职位、军衔怎么变，李作成还是他们熟悉的那个同乡。多位村民提到，李作成是个孝子，曾把父母接到身边，但老人家岁数大了，还是习惯老家的生活，就回到村子里住了。
（节选自2016年1月《环球人物》）
[相关链接]①习近平曾引用《韩非子》中“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”这句话，希望干部们能有丰富的基层工作经历。②中国人民解放军陆军领导机构、中国人民解放军火箭军、中国人民解放军战略支援部队于2015年12月31日正式成立。李作成任陆军司令员。
（1）下列对文中相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．因为家境原因，尽管李作成初中学习成绩很好，所以他不得不告别学校回家扛起生活的重担。而这也正是决定了他走进部队当上将军的客观因素。
B．李作成回家务农后深得村里人喜欢。在生产队劳动的日子里，他不像其他爱钻空子的年轻人那样偷懒，生产队安排的工作都会卖力去做，是一个聪明又诚实的人。
C．“用左手抓住”“右手提着”“满是血泡”等战斗中的细节描写，形象地展示了李作成在边境自卫反击战中英勇作战的英雄形象。
D．全文运用了侧面描写的手法交代了李作成的成长经历，刻画了一位真实的农民将军的形象。
E．中国人民解放军陆军司令员李作成的成长经历印证了《韩非子》中的“猛将必发于卒伍”。他出身农家，从战士做起，经历了部队的考验，现被授予少将军衔。
（2）李作成从一名战士发展成为将军的主观原因有哪些？请简要分析。（6分）
（3）文章最后一段有什么作用？请简要分析。（6分）
（4）孟子曾云：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”请指出李作成对“二者”的态度做法，并请你联系实际谈谈你的看法。（8分）
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第Ⅱ卷 表达题（80分）
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
（1）陈更是北京大学理工科造机器人的博士生，然而她深厚的文学功底令人瞠目结舌。在中国诗词大会第一场比赛中她就 ，以一题之差与擂主席位擦肩而过。
（2）早在上个世纪九十年代初期，宏碁集团在全球市场的竞争力毋庸置疑，但创始人施振荣先生在国际运作上过于 ，也常常成为众矢之的。
（3）习近平主席近两年来采用了积极的外交政策。对此，外国媒体认为“中国已经放弃 ，要推动大国外交”。
A．脱颖而出 锋芒毕露 韬光养晦 B．锋芒毕露 脱颖而出 韬光养晦
C．脱颖而出 韬光养晦 锋芒毕露 D．韬光养晦 锋芒毕露 脱颖而出
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．教育部近日公布的2016年春季开学工作专项督导报告指出，城区学校不仅“大班额”现象依然普遍，而且农村幼儿园“小学化”倾向依然明显。
B．李克强总理在政府工作报告中第一次提到了“创客”这个网络新词进入了官方词汇，有着更多耐人寻味的深意。
C．杂乱吵闹是喧嚣的外在表现，其本质则是浮躁，是人们内心的失衡、不沉稳。
D．贵州省贵阳市中级人民法院公开开庭审理了一起“民告官”的行政诉讼案件，原来是贵州省人民政府驳回了一村民的行政复议申请，对此表示不服而起诉省政府。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
每年三四月份是野菜生长旺盛的季节，抓一把绿油油的野菜，经过简单烹制就能变成满口的绿意与清香。从营养学角度看，荠菜的蛋白质含量在蔬菜中居上乘，且含有丰富的维生素B2和维生素C等营养成分，钙含量也很丰富，应时吃些野菜对健康也有好处。 ，但一般野菜多性寒凉，有清热解毒的效果，因此脾胃虚弱的人要少吃。
A．尽管野菜的种类是那么的丰富
B．既然荠菜有一定营养价值
C．所以野菜有一定营养价值
D．尽管野菜有一定营养价值
16．在下面横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）
① ，但这种表象的繁荣掩盖不了国内旅游业中存在的诸多问题。由于国内旅游需求的急剧膨胀既超过了企业自身的承受力，也超出了旅游行政管理部门的宏观调控手段所能达到的管理能力，可以说我们在迎接国内旅游发展时是准备不够，仓促上阵。各地旅游行政管理部门除对三类旅行社有较强的市场准入管理手段外， ② 。这就导致了 ③ ，服务质量低劣，旅游安全得不到可靠的保障。国内旅游业还处在从无序向有序的转化阶段,国内旅游市场的混乱局面在短时期内难以根除。
17.下面是关于我国刚刚发布的《中国足球中长期发展规划（2016—2050年）》的图解，阅读后请简要说出你的几点感悟。要求语言简明、准确、得体。（5分）
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
很多大学生在校期间办理到了银行信用卡，此卡可以在没有存款情况下进行消费，消费后持卡人应该在信用卡规定的还款日前及时还款，否则，银行则是以每天万分之五计算利息的。近年来，不少大学生因没能及时还款，背负上了较高的借贷利息，也给其家长带来沉重的经济负担。更有甚者，有的大学生也不去偿还透支消费的欠款，因此他们个人也进入了银行中的坏账信息名单，给他们的诚信记录留下了污点。
对此，你如何看待？请结合你的思考、认知进行写作。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（不要以诗歌形式写作），自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得套作，不得抄袭。
命题、校对： 李玲 陈保生 杨玉林 丛立平 徐晶 崔恩东 田立辉
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吉林市普通中学2015—2016学年度高中毕业班第四次调研测试
语文参考答案及评分标准
1．C（扩大了范围，“出自士大夫之手的戏曲剧目” “主要反映的是”）
2．B（属于雅文学——原文“虽然有雅化倾向，但其思想倾向和艺术旨趣与属于主流文化的正统诗文并不完全相同，而与民间文化仍然有着一些相通之处”）
3．B（“不能看作者身份”错，原文是并列关系“既要看”）
4．B
5．C（“江”，长江）
6．C（“两次”错，起初有谢琰，后一次没有。注意D——篡位是二年十二月，迁晋帝到江陵，是三年二月，时间不久）
7．（1） 恰巧（遇到）一个僧人对武皇帝（刘裕或武帝）说：“江南地区要发生战乱，能让江南安定的人，大概说的就是你吧（大概应当是您了吧；这说的就是你吧；那个人就是你吧）。”（5分。“会”“安”“当君”各1分，句意2分）
（2）我正要扫荡平定中原，除了（不是）刘裕其他人不能做到（非刘裕不可）。等到关中、陇山都平定了，然后再商议这件事（再讨论他）。（5分。“方”“非”“议”各1分，句意2分）
8．
示例1：（手法2分，内容2分，情感1分，情感不求全）
作者运用了夸张、比喻（或：对比，衬托；对偶，也可以）的手法。（2分，答出两种即可）夸张地说自己被贬到七千里外，途中在十八滩颠簸飘零，自己就像一片树叶在波涛中翻滚，又用“十八滩”与“一叶身”（或者：“七千里”和“十八滩”）进行对比，（2分，结合诗句分析两种修辞即可，与前边对应）极言自己处境之艰难无助（或：形象地写出诗人被贬后内心的凄苦）。（1分）
示例2：（手法2分，内容2分，情感1分，情感不求全）
夸张，“七千里”极力渲染被贬之遥，突出诗人迟暮之年仍被贬谪的苦闷；
比喻，“一叶身”将自己比喻为天地间一飘零的落叶，形象的写出的诗人被贬的无助、无奈，内心的凄苦；
或：“十八滩”与“一叶身”（或者：“七千里”和“十八滩”）进行对比，衬托出自己被贬途中的凄苦。
9．（6分）前两联交代了自己被贬路途的艰辛，以及思乡情切和对国事的忧愤。这正是作者遭遇的凄苦情境。（或：表现自己被政敌迫害、晚年被贬谪的凄凉情况，格调低沉。3分）
而后两联所写到的是途中赶上顺风顺水，船只快速行进反而让作者远离了此前的痛苦，而且作者认为自己经历的人生风浪多的是，眼前这点打击又算得了什么呢！后两联显示了诗人开阔的胸襟（或：坚强的意志）。（3分）
10．（6分。丢字、多字、有错别字该空均不给分）
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间
（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然
（3）苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
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11．（1）B，3分；C， 2分；E，1分。（A “刚刚”不准确；D“强调女性的独特之美”错；E强调“备足三个月的食物”更为妥帖）
（2）（6分。答出三点即可）
① 是小顺儿的娘，为祁家生儿育女，祁老太爷偏疼这个长孙媳妇；
② 会持家，一家十口的衣食茶水，与亲友邻居的庆吊交际，差不多都由她一手操持；
③ 相貌一般，但懂得家族中的规距，不像祁家二孙媳妇那样惹老人生气；
（很有耐心，老人说过多次的话还当作新的听；）
④天生的好脾气，别人笑她没有擦好粉她也不会急；
⑤对老人孩子们充满善意，有时候对他们说了善意的谎言。
（3）细节描写。（2分。如果单独答动作描写或语言描写，给1分，两个都写2分）
作用：刻画出齐老太爷在晚辈面前总想立下规矩，摆出长者的姿态；也想显示出自己很会思想；并且已经形成了习惯。（3分）与前文相呼应。（1分）
（4）标题上联：北平战事又将起
下联：祁家大院已绸缪（2分，结构、内容各半，说出主语就给1分，“祁老太爷”也可以，答案不唯一）
情节依据：
① 祁家老太爷想到北平历经战乱（或：祁老太爷相信北平是块宝地）（2分）
② 祁老太爷托付家务事给长孙媳妇（2分）
③ 祁老太爷担心战事叮嘱存粮（2分）
12．（1）C，3分；B，2分；A,1分（A客观原因，绝对；D全文侧面描写，错；E，少将军衔，错）
（2）主观原因（事件有一处即可）：
①勤于思考，不断探索——事件：学习；训练，军事理论研究
②勇敢无畏——事件：自卫反击战,救灾活动
③严谨认真——事件：三军联合演习中，近百次组织修改方案，多次进行沙盘推演
（3）①照应标题，说明将军李作成出身于农村。②从村民角度对李作成进行侧面描写，使传主形象更丰满。③进一步突出李作成的基本性格特征（真诚、孝顺）。
（4）（梳理出李作成三个角度的取舍，即可给6分，评价及联系实际给2分——第②角度谈出任一即可）
当“熊掌”和“鱼”不可兼得之时，李作成是有所取舍的。
① 当面对个人前途和家庭需要的时候，李作成尽管学习成绩很好，但是还是辍学回家务农，减轻家庭负担，支撑起负担较重的家；
② 当面对个人的安危与国家、人民群众的安危之时，李作成总是能不顾及自己的生命安全，奋不顾身投身于保卫祖国边疆的战斗、保护人民群众生民财产的救灾之中；
③ 当面对亲情友情与工作的需要之时，李作成总是服从于工作需求，即使是回到家乡也不能停下脚步，与亲朋相聚。
李作成服从于祖国和人民的需要，舍弃了个人和家庭的利益，这是一种舍己为公的情怀。这也是我们伟大的中华民族优秀的传统，也是诠释价值观的最好例证。
13．A（脱颖而出：形容本领全部显露出来；锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露，透露出来，也指人好表现自己；韬光养晦：隐藏才能不使外露，隐形遁迹，修身养性，引申之意为避免抛头露面，隐退待时）
14．C（A “不仅……而且……”，关联词语顺序不当，应该在主语 “城区学校”、“农村幼儿园”的前边；B杂糅，“提到了”改为“提到的”； D偷换主语，最后一句的主语应是“不服的村民”）
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15．D（转折关系，而A“种类”不符合语境）
16．（6分。注意：其他，其它，均可）
①国内旅游项目在巨大的社会需求推动下大幅提升（只要强调“国内旅游项目——或业务——大增”即可，只说：我国旅游业空前繁荣——1分）
②对其它从事国内旅游企业的经营行为还没有有效的管理措施（或是“对三类以外的旅行社还没有有效的管理”，或是“对其它旅游企业还没有较强的市场准入管理手段”，或是“还不能对所有旅游市场进行有效地全面地监管”）
③国内旅游市场较为混乱（不说“国内”扣1分）
17．（5分。根据参考答案内容给分，不能超过5分）
足球运动已经成为国家发展战略，足球梦也是“中国梦”之一（或：梦想领先，全面腾飞——也可以）（1分）
国人体质下降令人担忧，可喜的是国家借足球来推动体育运动；（1分）
包括足球运动在内，任何领域的发展都不是一蹴而就的（长期规划）；（2分）
要一步一个脚印，做好每一个阶段的铺垫性工作；（具体落实）（2分）
（如果否定足球运动，则看其具体感悟，有一定道理，可以给2分）
18．作文（60分）一般在44-50分之间。
“信用卡透支的便利与潜在的危险”——但凡新生事物总是利弊共存；“理性办卡理性消费，大学生尚无经济实力”——理性，量力支出；“负担加重，从无力偿还到不想偿还”——切勿因小失大，透支信誉，失去诚信；消费观念——价值观
【参考标准】一等文：54分左右浮动。感情真挚，主题深刻，构思精巧；观点鲜明健康，论证有理有据；叙事清晰，故事性强，形象富有特征。
二等文：48分左右浮动。真实可信，主题比较深刻，结构严谨；观点明确健康，有论证过程，材料稍陈旧；叙事完整，有一定的故事性。
三等文：42分左右。基本真实，主题成立，比较完整；堆砌材料，不能很好论证观点，论据单一空洞。
四等文：其中言辞偏激者，0分；只写标题者（包括只有标题是自己的且源于材料，其余抄写卷中其它材料的），3分；大段抄袭卷中各类材料、只有段首段尾是自我表达的，10分；只写二百字，12 分左右；三百字，20分左右；四五百字，文章相对完整，32分左右；六百字，表达相对完整，38分左右；字数未到八百字，表达相对完整，42分左右。跑题文章有优点者，34分左右；完全写自己的，看不出与材料有何关系，最高24分。
参考译文：宋高祖武皇帝，名讳为裕，字德舆，小字寄奴，是彭城县绥舆里的人。姓刘氏，是汉楚元王刘交的二十一世孙。晋朝向东迁移，刘氏就移居晋陵丹徒的京口里。皇祖父亲刘靖，是晋的东安太守。已故的父亲刘翘，字显宗，是郡里的功曹。武皇帝刘裕在晋哀帝兴宁元年的一个夜晚出生，神光把整个屋子都照亮了，这一天晚上甘露降在祖墓大树之上。等到刘裕长大后，他雄伟杰出、度量宏大，身高七尺六寸，风骨奇异不凡。家中贫穷，有远大志向，侍奉继母因为孝顺而闻名。曾经在京口竹林寺游玩，独自卧在讲堂之前。他的身上有五色的龙纹，僧人见到了，十分惊讶并告诉了刘裕，刘裕独自窃喜地说：“高僧您不要随意说话。”已故父亲的墓地在丹徒的候山，那个地方就是秦史当中说的曲阿、丹徒之间有天子之气的地方。又经过并客居在下邳的旅店，恰巧有一个僧人对刘裕说：“江南地区要发生战乱，能让江南安定的人，大概说的就是你吧（这说的就是你吧；那个人就是你吧）”
最初刘裕做冠军将军孙无终的司马。晋隆安三年，反贼孙恩在会稽郡造反，朝廷派遣卫将军谢琰、前将军刘牢之向东讨伐。刘牢之请刘裕作参府军事，命令他和几十人一起侦查敌人的动向。遇到数千名敌人，刘裕便拿着长刀，杀掉了很多敌人。于是就平定了山阴，孙恩逃跑隐匿到海上。四年五月，孙恩又进入会稽，杀掉了谢琰。八月，晋帝任命刘裕为下邳太守。又追赶孙恩到郁洲和海盐，多次打败他。孙恩从此军粮匮乏，逃到临海。
元兴二年十二月，荆州刺史桓玄篡位。不久把晋朝皇帝劫持到浔阳。桓玄的堂兄桓修以抚军将军身份镇守丹徒，任命刘裕为中兵参军。桓修进入朝廷，刘裕跟着他到了建邺。桓玄的妻子刘氏，是尚书令刘耽的女儿，十分聪明，有才智和鉴识。曾经见过武帝，于是对桓玄说：“刘裕龙行虎步，顾盼神态不凡，一定不会居于人下，应该早做计划。”桓玄说：“我正要扫荡平定中原，除了刘裕其他人不能做到。等到关中、陇山都平定了，然后再商议这件事。” 三年二月，刘裕聚集了二十七个起义者，愿意跟随的一百多人，发动讨伐桓玄，攻克京城。
桓玄又挟持天子到江陵，于是逃到南郡。益州刺史毛璩派遣自己的堂孙毛佑之和参军费恬送弟弟下葬，毛璩弟弟的儿子毛修之当时做桓玄的骑校，引诱桓玄进入蜀地，费恬与毛佑之迎面射击他，益州督护冯迁斩杀了桓玄，把他的首级传到了建邺。
义熙十二年十二月，晋帝加封刘裕帝位相国、扬州牧，赏他十个郡封他为宋公，准备九锡之礼，又加赠印玺、远游冠、绿綟绶，地位在诸侯王之上。
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